Dla nauczycieli zatrudnionych w placówkach opiekuńczo-wychowawczych (domy dziecka, rodzinne domy dziecka, pogotowia opiekuńcze, domy wczasów dziecięcych, internaty, bursy, ośrodki szkolno-wychowawcze), świetlicach szkolnych i półinternatach, także dla pedagogów szkolnych i innych osób, posiadających kwalifikacje nauczycielskie, ale nie posiadają kwalifikacji specjalistycznych do pracy opiekuńczo-wychowawczej.
Uprawnienia do zajmowania stanowiska wychowawcy w placówkach wychowawczo-opiekuńczych.
Absolwenci otrzymują Świadectwo ukończenia kursu kwalifikacyjnego zgodnie z wymogami rozporządzenia MEN z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. Nr 200, poz. 1537).
Nauczyciele akademiccy, edukatorzy, trenerzy z międzynarodowym certyfikatem, pracownicy nadzoru pedagogicznego, psycholodzy, doradcy metodyczni, dyrektorzy i nauczyciele placówek szkolnictwa specjalnego posiadający doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, autorzy publikacji naukowych, byli wizytatorzy Kuratorium Oświaty.
270 godzin
Celem kursu jest wyposażenie słuchaczy w podstawy wiedzy teoretycznej i metodycznej niezbędnej w różnych formach pracy opiekuńczo-wychowawczej, poszerzenie zakresu i podniesienie poziomu wiedzy i praktycznych umiejętności słuchaczy w zakresie wybranego działu pracy opiekuńczo-wychowawczej.
Szczegółowy harmonogram zajęć ustali opiekun merytoryczny studiów po pierwszym spotkaniu z uczestnikami. O terminie pierwszych zajęć każdy uczestnik zostanie powiadomiony.
• poprzez formularz zgłoszeniowy
• telefonicznie pod numerem 12 412 06 68 lub 695 928 305
• pocztą elektroniczną: Wyślij e-mail
• wysyłając zgłoszenie drogą pocztową na adres:
Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji
ul. Wielicka 57/34
30 - 552 Kraków
Po zakończeniu kursu zapewniamy uczestnikom pomoc w zakresie rozwoju kompetencji w dziedzinach objętych programem kursu.
- średnia ocen: 4,5 na 5 (liczba ocen: 2)
